Ко Дню Конституции

 

Ко Дню Конституции с ребятами 6-1 класса была проведена правовая игра "Знай свои права". 

На слайде изображены две ленты: одна гладкая и прямая, другая в узелках и извилистая. Ребятам предложено пофантазировать и представить, что это жизни разных людей. Что можно о них сказать? Ответы детей: Жизнь одного гладкая, он живет не нарушая закон, а другой совершает неправильные поступки (этому соответствуют узелки на ленте) и такая жизнь его может завести в тупик или к тяжким последствиям. Чтобы такого не случилось нужно знать свои права и соблюдать закон.

Перед игрой шестиклассники познакомились с основными положениями Конвенции по правам ребенка и Конституции РФ. Узнали какие права и обязанности прописаны в этих документах.

В ходе игры было создано 6 команд под названием: "Лунтик", "Науч-поп", "Антивирус", "Звездочка", "Омон", "Фиксики". Игра состояла из 6 заданий, в которых предстояло собрать пословицу, задание "Верно - не верно" (выбрать правильное высказывание из предложенных), разгадать Анаграмму, распределить права и обязанности, найти пару и ответить какое право было нарушено в предложенных сказках. 

Легко и быстро, в основном правильно справились все команды с 1 и 3 заданиями, сложнее был отличить права от обязанностей, но и в этом конкурсе были свои победители. Подводя итоги игры, называю команды победителей: 1 место Звёздочки, 2- Науч-поп, 3 - Лунтики. Поздравляем! 

В заключении игры я пожелала ученикам ДЮА хорошо учиться, контролировать свои поступки и действия, ценить чужой труд, уважать не только себя, но и окружающих вас людей, знать свои права и обязанности на отлично! Дипломы вручим в понедельник!

А ещё наши самые активные первоклассники 1-11 класса (учитель Майорова О.С.) приняли участие в городском конкурсе, посвященному Дню Конституции, в "изобразительной" номинации. Благодарим юных художников Дашу, Семёна, Веронику, Юлию и ждём результатов! 

Сергей Васильев «Что мы Родиной зовём?»

Что такое Конституция? —

Деда внук спросил.

Дед пожал плечами, будто

Не читал, не жил.

Это Основной закон,

Бабушка сказала

И, схватив быстрей бидон,

В магазин сбежала.

Внук на взрослых посмотрел

И в окно уставился.

Ни один ему ответ,

Честно, не понравился.

Стал он думать сам себе,

Рассуждая вроде:

Вот живу я на земле,

Счастлив и свободен.

Никому я не слуга,

Никому не должен,

Гражданин я навека,

У меня есть Родина.

Я учусь бесплатно в школе,

В двадцать первом веке

Много книг беру бесплатно

Я в библиотеке.

В общем, что-то я могу

Получать без денег,

Я в автобусе плачу

Вдвое взрослых меньше.

И когда учитель в школе

Малыша спросил:

Что такое Конституция?

Мальчик объяснил:

«Это основной закон,

Что повсюду действует.

Я свободен, защищен,

И учусь без денег.

Я в автобусе плачу

Вдвое меньше взрослых,

Свою Родину люблю,

Хотя маму — больше.

Мне недавно у дантиста

Зуб бесплатно вырвали,

А вчера забился кран —

Мы бесплатно вызвали.

Починили воду нам —

Ничего не взяли.

Если б не было закона,

Было б так едва ли.

Потому я думаю,

Что в стране любой

Должна быть Конституция —

Большой закон такой».